人力资源管理专业是管理学、经济学、心理学、教育学、社会学等多学科相互渗透的一门综合性管理类专业。人力资源管理最早始于人事管理。人事管理总结起来就是“选育留用”四个字，主要负责招聘员工和人事档案管理。而人力资源管理是指运用现代化的科学方法，对人力资源进行合理的培训、组织和调配，使人力、物力保持最佳比例，同时对人的思想、心理和行为进行诱导、控制和协调，充分发挥人的主观能动性，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标。现代人力资源管理远远超出了传统人事管理的范畴，学术界一般把人力资源管理分六大模块：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理。人力资源管理分为宏观管理和微观管理。宏观管理是对一个国家或地区整体的人力资源的计划、组织与控制，从而调整和改善人力资源状况，使之适应社会再生产的要求，保证社会经济的运行和发展。微观管理着眼于企业内部的人与事的管理，处理人与人之间的关系和人与事的配合，充分发挥人的潜能，并对人的各种活动予以计划、组织、指挥和控制，以实现组织的目标。

人力资源管理在企业管理中的主要作用是促进企业人力资源、财力资源与物力资源的有效整合，提升企业员工的工作热情、积极性，提高劳动效率，同时控制企业的生产经营成本，有效利用和节约资源，带动经济效益的提高。也正是因为这个原因，企业非常重视人力资源工作。企业越大，人力资源的作用和地位越明显，因为中小型企业多是机会导向性的，而大型企业一般是战略导向型的。人力资源是第一资源，是因为人具有主观能动性、思想性、能够利用别的资源的能力，可以创造出人们所需的物资商品。而管理是根据人的意志和一些管理方法去完成工作的行为艺术，可以这么认为，现代管理中，人力资源管理是企业的重中之重和企业文化的核心。目前，人力资源管理领域主要依赖于能力和经验，人力资源管理实际工作和理论学习相去甚远，企业更多的是看重工作经验，因此，作为一名人力资源管理专业的学生，应该尽量多熟悉企业在人力资源管理方面的实际运作，尽早完成从学生到职场人的转变，以适应市场的需要。人力资源管理专业既招收文科生也招收理科生，本专业性格和能力要求较高，一般来讲性格开朗，擅长沟通，统筹能力较强的考生更加适宜。此外，学习人力资源管理专业考取相关证书也是必不可少的，按照国家职业标准分为人力资源管理员（国家职业资格四级)、助理人力资源管理师（国家职业资格三级)、人力资源管理师（国家职业资格二级）、高级人力资源师（国家职业资格一级）。

“管理学原理”主要学习基础的管理概念、理论与方法，主要内容包括管理理论的发展、管理原理、管理的过程与职能、管理的未来发展。“组织行为学”主要学习如何综合运用相关知识，采用系统分析的方法，研究组织中人的行为规律，从而提高管理人员对人的行为的预测和引导能力，以便更有效地实现组织目标。“薪酬管理”主要学习工资制度、工资形式、福利、薪酬策略以及现代薪酬管理的发展趋势。“人员素质测评”主要内容包括价值的经济学分析、基本原理、量化方法、标准体系的构建、质量分析、结果分析与报告、心理测验方法、面试方法、评价中心技术等。“绩效管理”的主要内容包括绩效目标制订、绩效辅导、 绩效考核和绩效激励等。“管理信息系统”主要学习管理信息系统的基本概念、幵发过程、开发技术以及系统的应用和管理。“组织设计与工作分析”主要学习企业组织结构的设计、部门与岗位权利以及责任的确定。“企业战略管理”主要研究企业的功能与责任、所面临的机会与风险，重点讨论企业经营中所涉及的决策问题。“经济学”主要研究经济基本原理与理论，分析经济现象，解释和评价经济问题。“统计学”主要学习如何有效地收集、整理、和分析数据，探索数据内在的数量规律性，对所观察的现象做出推断或预测，直到为采取决策提供依据。相近专业信用管理、公安管理学、职业技术教育管理、房地产经营管理、产品质量工程、项目管理、商品学、特许经营管理、连锁经营管理、电子商务及法律、商务策划管理、高等教育管理、公共政策学、公共管理、国防教育与管理、航运管理、公共安全管理、体育产业管理、食品经济管理、管理科学与工程类、管理科学、信息管理与信息系统、工程管理、工商管理类、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、国际商务、审计学、资产评估、物业管理、文化产业管理、劳动关系、农林经济管理、农村区域发展、公共管理类、公共事业管理、行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、城市管理、海关管理、公共关系学、物流管理、采购管理、标准化工程、电子商务、旅游管理、酒店管理、会展经济与管理、旅游管理与服务教育

重点院校：北京大学、中国人民大学、上海交通大学、南开大学、浙江大学、浙江工商大学、武汉大学、西安交通大学、厦门大学、四川大学、华南理工大学、上海财经大学、吉林大学、东北大学、山东大学、重庆大学、大连理工大学、东北财经大学、天津财经大学、中南财经政法大学、辽宁大学、电子科技大学、西北大学、西南财经大学、湖南科技大学、华中师范大学、武汉理工大学、华南师范大学、华东师范大学、南京师范大学、北京师范大学、对外经济贸易大学、上海大学、苏州大学、江南大学、南京农业大学、安徽财经大学、兰州大学、内蒙古大学普通院校：华侨大学、浙江财经学院、南京审计学院、广州大学、深圳大学、广东商学院、南通大学、湖南商学院、上海师范大学、上海对外贸易学院、山东经济学院、吉首大学、西安工业大学、云南民族大学、河北经贸大学、山西财经大学、沈阳大学、山东工商学院、河南财经学院、中南民族大学、石家庄经济学院、云南财贸学院、江西财经大学、湖南理工学院

人力资源管理专业考研的难点在于数学和专业课。人力资源管理专业多是文科生，数学基础较差，而且有些学校的人力资源管理专业在本科阶段是不用学数学的，因此数学成为了人力资源管理考研的一个重难点。数学成绩的好与坏在很大程度上决定了你是否能够顺利通过研究生考试。针对数学复习，首先要熟练掌握数学公式，知道其推理过程。可以先将公式抄到纸上，每次做题先将思路、方法写出来，等用到公式时，再将公式抄写在题目中，这样久而久之，公式自然就记住了。其次，题海战术也是比较好的提分方法。复习数学一定要多做题，很多同学都有眼高手低的毛病，知道题目的思路就浅尝辄止，不亲手去做。这样是不对的，做题的过程实际上是摸索出题者思路的过程， 很多数学的题型其实是相似的，做的题多了慢慢就能掌握方法。做题方法掌握了，考试时再细心一点，数学难题也就迎刃而解了。专业课是复习的另一个重点。各个院校在课程设置上各有侧重，考研的参考书目也不一样，因此，建议同学们先将目标院校的教科书作为复习资料，等到目标院校的招生简章出台有些同学购买了大量资料，最后时间根本安排不过来，导致知识点复习不到位，得不偿失。另外，专业课复习要掌握方法。以人大的人力资源管理专业为例，专业课主要考察人力资源管理概论和劳动经济学。人力资源管理的内容一般分为六大模块，考生在背书的时候可以按模块将知识划分为几章，再将每章的内容画成结构图，将知识条理化。这样做的好处是知识比较系统，背起来比较省时省力。劳动经济学重在理解，将知识点融会贯通，并在大脑中形 成知识框架。整体来说，专业课的知识不难，但试题比较灵活，建议同学们平时多关注行业热点，学会用理论知识分析和解释现象。最后，一定要多做历年的考研真题，反复练习，从中找出其中的规律，可以助你在考试中得心应手。

人力资源管理可以从事的职业方向比较集中，本专业大部分毕业生的工作领域都集中在人力资源管理的范畴内。在行业的选择上，本专业主要集中在以下几大方向。1.企业的人力资源部或人事部 这类工作是本专业学生最保守的选择之一，主要从事人力资源规划、工作分析、招聘与甄选、培训管理、职业生涯管理、薪酬与福利管理等工作。一般中小型企业的人力资源管理部门规模较小，人力资源管理人员的工作内容比较繁琐；大型企业的人力资源管理体系比较健全，人力资源管理人员的职能划分比较精确，各个模块均由专人负责。这类工作常常要与各部门人员打交道，讲求管理的科学性与艺术性，比较适合性格外向、处事圆滑、社会实践经验较丰富的同学。2.猎头公司 猎头公司专为各用人单位网罗高级人才，与一般企业的人力资源管理部门不同的是，猎头公司只负责人力资源的招聘与甄选，工作内容比较单一。但是，猎头公司的工作强度较大，需要不断搜集各类高级人才的相关资料，并将这些人才与用人单位匹配起来，力争用最短的时间为用人单位招到最适合的员工。喜欢挑战自我、精力充沛的学生可以考虑这类职业。3.政府机关中的相关部门，如人事局等 政府机关工作较轻松，但进入难度较高，要求学生通过公务员考试，并且具备良好的公文写作能力。

目前，我国人力资源管理发展的趋势是部门职能的弱化与管理的强化。在企业中，人力资源管理部门的职能越来越弱化，例如在招聘过程中，面试、录取以及起薪的确定己经逐渐回归到用人部门的负责人手中，人力资源管理部门并不进行过多干预。与职能弱化相对应的是管理的强化。传统的人事管理并不注重员工个人素质的培养与发展，而现代的人力资源管理则将工作重心放在人力资源战略的制定上，通过帮助员工规划职业生涯从而实现员工与企业共同成长与发展。人力资源管理向着科学、高效的方向前进，越来越受到企业重视，各行各业均需要人力资源管理的人才的加入。从目前人才市场上的专业排行情况来看，我国人力资源管理专业人才的供给与巨大的市场需求之间仍存在着较大差距。同时，人力资源管理本身也存在着一些问题。首先，我国的人力资源管理尚处于发展阶段，人力资源管理正相关理论与机制尚不成熟。一些中小型企业的人力资源部门人员较少，往往一个人承担了人力资源管理的所有工作，工作内容比较琐碎。许多人力资源部门的工作人员缺乏系统的知识与培训，人力资源管理人员不具备优秀的管理能力，工作开展不彻底。其次，目前我国高校培养的人力资源管理人才与现实情况脱轨，很多本科毕业生在初入行时无法适应实际工作，工作能力得不到认可。