汉语言是一门人文学科，设立于1978年，是我国最早专门为外国留学生设立的本科专业，主要研究语言的本质、特点、结构、功能、起源和发展规律。近年来由于对外汉语和中文信息处理的发展，特别是语言研究成果在信息处理技术领域的运用，致使汉语言专业迅速地发展。汉语言专业主要通过对汉语听、说、读、写、译等各项专业技能训练，使学生具备熟练运用汉语的能力，语言分析写作能力以及古籍阅读和外语能力。汉语言专业主要研究汉语、汉字以及相关的语言理论及文学知识，学习内容大都集中在语言和信息处理方面。如果你对中国语言的起源及发展史以及甲骨文、金文等古文字具有浓厚的兴趣，具备扎实的汉语拼音基础，并乐于学习了解各地方言、古代汉语与现代汉语的演变关系，那么汉语言专业将是不错的选择。

经常有人把汉语言专业与汉语言文学混为一谈，以为只是两个字的差异而已，并无伤大雅。但是汉语言专业的培养偏重于语言学本身，主要以文字和语言的发展演变为研究对象，所涉及到的古文字训诂等要多于汉语言文学专业，学习课程如计算机语言史、汉语史、汉语方言调查等；汉语言文学专业侧重对中国文学作品的研究，注重文学素养的培养，主要学习文学发展的历史，文学评论等，对语言的掌握只需达到熟悉“语言学概论”这种较基础的知识而已。简单来说，如果毕业后打算在国内从事语文教师的工作，那么选择汉语言文学专业会更好一些；如果计划出国从事对外汉语教师的工作，那么选择汉语言专业会更合适一些。

“语言学概论”主要学习人类语言的性质、结构规律、发展演变规律以及语言与文字的关系，不但涉及古代汉语、现代汉语的不同内容，还涉及到大量外语知识。“现代汉语”主要学习现代汉语的语音、文字、词汇、语法和修辞等知识。“古代汉语”主要以古代书面语(主要是文言文）为教学对象，即以先秦口语为基础形成的上古汉语书面语言，包括文选和通论两大方面的内容。“中国语言学史”主要学习中国语言学的历史发展，研究各个历史时期的语言学家、语言学著作和各个历史时期的语言学。“文学概论”主要学习文学观念、文学语言组织、文学形象系统、叙事作品、抒情作品、文学的风格、文学创作、文学接受、文学的源流等。“音韵学”又名声韵学，主要学习古代汉语各个历史时期声、韵、调系统及其发展规律。“训诂学”主要研究中国传统古书中的词义，是一种汉文古籍释读术。“文献学” 主要学习文献的特点与功能、文献类型、发展历史和规律、文献流、文献的版本校勘等问题以及文献整理方法。“汉语方言学”主要学习汉语方言的形成和发展、方言分区、语音系统、字音系统、词汇差异和词汇系统、语法差异，语音和词汇比较。“汉语史”顾名思义，是学习汉语的历史，大致包括汉语语音史、汉语语法史、汉语词汇史三大项，学习内容有语音、语法、词汇现象及其历史演变规律。“文字学”以文字为研究对象，主要学习文字的性质、造字法、起源、发展、形体与音义的关系、正字法、文字的创制与改革、个别文字的演变等。 相近专业中国语言文学基地班、中国语言文学类、汉语言文学、对外汉语、中国少数民族语言文学、应用语言学、外国语言文学类

重点院校：北京师范大学、复旦大学、北京大学、中国人民大学、南京大学、华中师范大学、四川大学、华东师范大学、厦门大学、北京语言大学、南开大学、吉林大学、浙江大学、武汉大学、暨南大学、上海大学、同济大学、上海师范大学、上海交通大学、南京师范大学、华南师范大学、中国传媒大学、郑州大学、辽宁大学、大连理工大学、新疆大学 普通院校：浙江师范大学、徐州师范大学、河北大学、河北师范大学、宁波大学、山东师范大学、天津师范大学、西北大学、辽宁师范大学、安徽师范大学、广东外语外贸大学、西安交通大学、沈阳师范大学、湖南科技大学、新疆师范大学、渤海大学、西安外国语大学、华侨大学、大连外国语学院、信阳师范学院、青海师范大学、青海民族大学、天津商业大学、太原师范学院、烟台大学、阜阳师范学院、韩山师范学院

汉语言专业隶属于中国语言文学学科门类，考研的方向大多集中在中国语言文学类下属的8个二级学科的各个专业，但具体到每所院校所教授的内容又有不同，大致包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国少数民族语言文学等方向。1.语言学及应用语言学 分为理论语言学与应用语言学两大块，前者侧重理论研究，后者则实用性更强。该学科以中国境内语言为研究重点，分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。主要研究理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。2.汉语言文字学 分为现代汉语和古代汉语两大方向，主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况。主要学习汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉语发展史、汉字信息处理、对外汉语教学等。3.文艺学 主要研究文学的性质、特点及其发生、发展规律，给文学实践以指导的学科，故又叫文学学，主要的研究方向包括文学理论、文艺美学、文学批评、文化与诗学、西方文论、中西比较诗学、中国古典诗学、中国文学批评史等。4.中国古典文献学 致力于中国古代典籍的研究与整理，主要的研究方向包括先秦两汉魏晋南北朝文学文献、唐宋文学文献、元明清文学文献等。5.中国少数民族语言文学 主要学习有关民族的语言、文学及文献等基础知识，了解相关理论、发展历史、研究现状等系统教育，以及接受相关业务能力的训练。主要的研究方向包括少数民族语言研究、少数民族文学研究、少数民族文献研究、中国历代民族政策研究、中国少数民族关系史、中国少数民族族别史、藏族语言文学研究、维吾尔语研究与应用、文献翻译研究等。

汉语言专业主要的职业方向包括：文案写作、语文教师、行政文秘、行政助理、企业宣传、记者、编辑等和语言运用相关的工作。毕业生大多选择进入新闻媒体、出版单位、各类高校和科研机构以及企事业单位等。总体来说，汉语言专业的毕业生就业口径较宽，但却面临一大问题，就是中文类专业技术性不是太强，多数文职岗位对人才的要求起点并不高，就导致了有较高的可替代性，如果专业水平不那么过硬的话，就会面临较大的就业压力。

汉语言专业的本科毕业生一般具备较强的汉语运用能力，可以胜任初、小学的语文教学工作，也可以进入报社、杂志社、出版社及电视台、广播电台等单位从事记者、编辑等工作，还可以在企事业单位的文秘、宣传部门发挥写作特长。然而汉语言专业近年来就业率虽呈递增状态，但整体的就业形势却非特别理想。汉语言专业作为中文专业的一个分支，社会需求虽然在不断增加，但总体来说已相对饱和。总的来说，中文专业是一个素质型专业，适应性较宽，就业面较广，但是汉语言专业的一般性人才还是面临着就业难的严峻考验。