考场上通常哪些问题需要大家临场发挥呢，我总结为以下四个常考的问题：1、问到了你的面试材料弱项怎么办？2、遇到了考场突发的假设性问题不会答怎么办？3、考官提出了压力性问题怎么答？4、遇到了答不上的问题又该怎么办？这篇文章我就第一点“面试材料弱项”给大家讲解一下。

 

　　一般这类问题的问法类似是：“什么原因导致你某某课程大学期间重修了？”“你本科是学某某的，现在报考的却是某某，跨度不小啊，你该如何顺利完成硕士期间学业？”再或者“你本科的数学成绩很低，却报考金融专业？读起来不觉得困难吗”？

 

　　通常这类问题，我给大家的模板就是：首先要承认自己的弱项。然后呢表明原因，这个原因尽量是能被大家接受的。第3个强调自己努力过，第4个总结表态，并规划未来。例如：

 

　　导师问：你大学期间为什么高数挂科了？

 

　　按照我给你的技巧，你就可以回答了：“导师们好，我大学高数确实挂科了，感觉自己可能欠缺数学天赋和思维吧。我大学期间为了学好这门课，非常努力学习，课后也买了某某老师的网课还有某某老师的书，也做了不少题，但是无奈付出和收获就是不成正比。这也是为什么我跨考法律非法学专业的原因，因为我觉得我的思辨能力更强。因此我相信自己读研后，没有了不喜欢学科的牵绊，会把更多的精力用在专业研究上，会有比较出色的表现，请诸位导师相信我。”

 

　　导师问：你为什么没有过英语六级？

 

　　按照我给你的技巧，你可以这样回答：“导师们好，我确实没有过英语六级，这也是让我在大学期间感觉到遗憾的一点。我想这应该归功于自己对英语学科的误解。我以为我大学读的是电子信息专业，只要学好专业课就可以了。我们大一期间不让报四级，大二没太准备就过了四级，所以在考六级的时候，我沿用了之前的错误方式，结果可想而知。

 

　　等到大三的时候，我打算考研，在繁重的专业课和考研复习情况下，我没有太多的精力同时准备考研英语和英语六级。所以在二者之间我优先选择了前者。所以我也立志上岸后，规划好读研时间，在完成研究生任务的同时，好好学习英语，争取高分考下英语六级，弥补之前的遗憾。

 

　　通过以上两个问题的抛砖引玉，大家学会了吗？要知道考官提问的目的并不仅仅在于答案本身，更多的是对长春考研指导咱们考生的逻辑思维、言语表达、还有应变能力的综合考察。